Книжные обзоры
Книги для дошкольников
С. Я. Маршак
"Кто стучится в дверь ко мне?"
В сборник "Кто стучится в дверь ко мне?" включены избранные стихотворения и циклы стихов Маршака, рассчитанные на подрастающего читателя, постепенно осваивающего мир вокруг себя. В первых стихотворениях ("Великан", "Мяч") это хорошо знакомый малышам мир - мир детских игр, населённый любимыми игрушками:
Верный конь и слон домашний
Под столом его живут.
Играя, ребёнок выходит за пределы детской, осваивает большое пространство ("Покатился в огород, / Докатился до ворот, / Подкатился под ворота, / Добежал до поворота…") и вырастает сам ("И растёт он с каждым годом, / Этот славный великан"). И этот процесс не менее важен, чем превращение подростка во взрослого человека, поэтому к детским играм автор относится вполне серьёзно - так же, как относятся к ним сами дети. Вот почему обычные кубики становятся "городом", игрушечный паровозик - "целым поездом пассажирским", бумажные кораблики - "крейсерами и миноносками", а сам малыш - великаном. Мы видим мир таким, каким видит его ребёнок, и этот мир ничуть не менее интересен, чем мир взрослых. Постепенно его границы раздвигаются: вот перед нами уже карусель и цирк из одноимённых стихотворений. "Цирк" - целый цикл коротких стихов, и построен он так же, как строится цирковое представление: один номер сменяет другой - и короткие стихотворные зарисовки сменяют друг друга. Другие стихотворения знакомят маленького читателя уже не только с детскими развлечениями, но и со взрослыми профессиями, например, "Почта". Знакомя детей с тем миром, в котором живут и работают взрослые, Маршак не просто в увлекательной форме открывает им новые стороны реальности (письмо в стихотворении путешествует по разным странам), но и воспитывает уважение к любому труду:
Честь и слава почтальонам,
Утомлённым, запылённым.
Слава честным почтальонам
С толстой сумкой на ремне!
Особое место в сборнике занимает стихотворение "Хороший день" - стихотворение о целом дне из жизни ребёнка, о настоящем счастливом дне. Здесь перед нами не только игры и развлечения маленького героя, здесь впервые ребёнок показан внутри семьи. Этот день счастливый уже потому, что папа сегодня дома:
Вот портфель,
Пальто и шляпа.
День у папы
Выходной.
Не ушел
Сегодня
Папа.
Значит,
Будет он со мной.
Отношения со взрослыми очень важны для малыша, ведь семья - его маленькая Вселенная. В центральной части стихотворения изображено воскресное утро, которое вся семья проводит вместе: папа, мама и сын. И это просто необходимо ребёнку для счастья: ощущение близости взрослых, домашнего тепла и уюта. Но большой мир также важен для маленького человека: делая всё новые и новые открытия, он вырастает сам. Если в первой части стихотворения папа и сын только обсуждают, чем бы они могли заняться, то вторая - настоящее путешествие по Москве. Перед нами уже не маленький уютный дом, а большой шумный город, живущий своей жизнью. Ритм этой жизни - это ритм всего стихотворения: подвижный, отрывистый, ускоряющийся от строфы к строфе. Такой ритм передаёт и эмоциональный подъём, радостное настроение. Своего пика детский восторг достигает в этих строках:
Голубое,
Голубое,
Голубое
В этот день
Было небо над Москвою,
И в садах цвела сирень.
Затем ритмическое и, соответственно, эмоциональное напряжение идёт на спад. Восторг сменяется спокойной радостью узнавания, на прогулке в зоопарке папа и сын неторопливо рассматривают животных, и мальчик открывает для себя что-то новое:
Покатался я
На пони, -
Это маленькие
Кони.
А заканчивается этот день также радостно, как и начался:
Из серебряного крана
С шумом
Брызнуло ситро.
Мне досталось
Полстакана,
А хотелось бы -
Ведро!
Три строфы, завершающие стихотворение, рассказывают о возвращении домой. Художественное пространство снова сжимается до пределов квартиры, затихает шум большого города, звенит "звонок знакомый" и наступает тишина, наполненная впечатлениями до предела насыщенного дня. Этот день не обманул ожиданий маленького героя, несмотря на то, что не совпал буквально с его мечтой: главное - то ощущение праздника, которое пронизывает всё стихотворение от первой до последней строчки. В этот день маленький мальчик был частью большого, шумного, пёстрого и весёлого мира - и в то же время был рядом с родным человеком, а потому весь день стал счастливым.
Такое же радостное настроение пронизывает и стихотворение "Весёлые чижи", написанное вместе с Д. Хармсом. Весёлое стихотворение-игра рассказывает читателю о множестве разных вещей: домашних делах, видах транспорта и музыкальных инструментах, перечисление охватывает множество знакомых и незнакомых предметов, и всё это - в такой забавной и динамичной форме, что даже взрослый читатель вряд ли устоит пред обаянием этих рифмованных строк.
Ту же задачу - показать малышу необычные стороны знакомых предметов и явлений - автор ставит перед собой и в цикле загадок "Что такое перед нами?". Речь идёт о самых простых вещах - очках и сапогах, часах и календаре, мяче и утюге, но они "спрятаны" внутри коротких стихотворений и каждая отгадка становится для читателя ещё одним маленьким открытием.
Обзор подготовила филолог Валерия Здир,
специально для детского портала "Солнышко".
Опубликовано 26 октября 2005 г.