СОЛНЫШКО - детский портал
ИгротекаРодителямГалереяВиртуальная школаРазвитиеПраздникиБиблиотека
 Что новенького?.. 
Почитай-ка
о детской литературе


В сборник "Кто стучится в дверь ко мне?" включены избранные стихотворения и циклы стихов Маршака, рассчитанные на подрастающего читателя, постепенно осваивающего мир вокруг себя. В первых стихотворениях ("Великан", "Мяч") это хорошо знакомый малышам мир - мир детских игр, населённый любимыми игрушками:
    Верный конь и слон домашний
    Под столом его живут.
Играя, ребёнок выходит за пределы детской, осваивает большое пространство ("Покатился в огород, / Докатился до ворот, / Подкатился под ворота, / Добежал до поворота…") и вырастает сам ("И растёт он с каждым годом, / Этот славный великан"). И этот процесс не менее важен, чем превращение подростка во взрослого человека, поэтому к детским играм автор относится вполне серьёзно - так же, как относятся к ним сами дети. Вот почему обычные кубики становятся "городом", игрушечный паровозик - "целым поездом пассажирским", бумажные кораблики - "крейсерами и миноносками", а сам малыш - великаном. Мы видим мир таким, каким видит его ребёнок, и этот мир ничуть не менее интересен, чем мир взрослых. Постепенно его границы раздвигаются: вот перед нами уже карусель и цирк из одноимённых стихотворений. "Цирк" - целый цикл коротких стихов, и построен он так же, как строится цирковое представление: один номер сменяет другой - и короткие стихотворные зарисовки сменяют друг друга. Другие стихотворения знакомят маленького читателя уже не только с детскими развлечениями, но и со взрослыми профессиями, например, "Почта". Знакомя детей с тем миром, в котором живут и работают взрослые, Маршак не просто в увлекательной форме открывает им новые стороны реальности (письмо в стихотворении путешествует по разным странам), но и воспитывает уважение к любому труду:
    Честь и слава почтальонам,
    Утомлённым, запылённым.
    Слава честным почтальонам
    С толстой сумкой на ремне!
Особое место в сборнике занимает стихотворение "Хороший день" - стихотворение о целом дне из жизни ребёнка, о настоящем счастливом дне. Здесь перед нами не только игры и развлечения маленького героя, здесь впервые ребёнок показан внутри семьи. Этот день счастливый уже потому, что папа сегодня дома:
    Вот портфель,
    Пальто и шляпа.
    День у папы
    Выходной.
    Не ушел
    Сегодня
    Папа.
    Значит,
    Будет он со мной.
Отношения со взрослыми очень важны для малыша, ведь семья - его маленькая Вселенная. В центральной части стихотворения изображено воскресное утро, которое вся семья проводит вместе: папа, мама и сын. И это просто необходимо ребёнку для счастья: ощущение близости взрослых, домашнего тепла и уюта. Но большой мир также важен для маленького человека: делая всё новые и новые открытия, он вырастает сам. Если в первой части стихотворения папа и сын только обсуждают, чем бы они могли заняться, то вторая - настоящее путешествие по Москве. Перед нами уже не маленький уютный дом, а большой шумный город, живущий своей жизнью. Ритм этой жизни - это ритм всего стихотворения: подвижный, отрывистый, ускоряющийся от строфы к строфе. Такой ритм передаёт и эмоциональный подъём, радостное настроение. Своего пика детский восторг достигает в этих строках:
    Голубое,
    Голубое,
    Голубое
    В этот день
    Было небо над Москвою,
    И в садах цвела сирень.
Затем ритмическое и, соответственно, эмоциональное напряжение идёт на спад. Восторг сменяется спокойной радостью узнавания, на прогулке в зоопарке папа и сын неторопливо рассматривают животных, и мальчик открывает для себя что-то новое:
    Покатался я
    На пони, -
    Это маленькие
    Кони.
А заканчивается этот день также радостно, как и начался:
    Из серебряного крана
    С шумом
    Брызнуло ситро.
    Мне досталось
    Полстакана,
    А хотелось бы -
    Ведро!
Три строфы, завершающие стихотворение, рассказывают о возвращении домой. Художественное пространство снова сжимается до пределов квартиры, затихает шум большого города, звенит "звонок знакомый" и наступает тишина, наполненная впечатлениями до предела насыщенного дня. Этот день не обманул ожиданий маленького героя, несмотря на то, что не совпал буквально с его мечтой: главное - то ощущение праздника, которое пронизывает всё стихотворение от первой до последней строчки. В этот день маленький мальчик был частью большого, шумного, пёстрого и весёлого мира - и в то же время был рядом с родным человеком, а потому весь день стал счастливым.

Такое же радостное настроение пронизывает и стихотворение "Весёлые чижи", написанное вместе с Д. Хармсом. Весёлое стихотворение-игра рассказывает читателю о множестве разных вещей: домашних делах, видах транспорта и музыкальных инструментах, перечисление охватывает множество знакомых и незнакомых предметов, и всё это - в такой забавной и динамичной форме, что даже взрослый читатель вряд ли устоит пред обаянием этих рифмованных строк.

Ту же задачу - показать малышу необычные стороны знакомых предметов и явлений - автор ставит перед собой и в цикле загадок "Что такое перед нами?". Речь идёт о самых простых вещах - очках и сапогах, часах и календаре, мяче и утюге, но они "спрятаны" внутри коротких стихотворений и каждая отгадка становится для читателя ещё одним маленьким открытием.


Обзор подготовила филолог Валерия Здир,
специально для детского портала "Солнышко".
Опубликовано 26 октября 2005 г.



Вернуться Написать письмо Карта сайта На главную
 • Рассылка новостей
 • Сделать стартовой
 • Сделать закладку
 • Рекламодателям
 • О проекте
 • Об авторе проекта
 • Награды, достижения
 • Ваши письма

Рейтинг@Mail.ru       Индекс цитирования