пїњ
ƒетский портал —ќЋЌџЎ ќ
ѕризотека »гротека ‘ильмотека ”мнотека ћетодитека  ладотека —емь€тека ѕразднитека ћастеротека Ѕиблиотека –°–Њ–ї–љ—Л—И—В–µ–Ї–∞ Ѕеседотека
 ќЌ ”–—џ ƒ≈Ќ№ –ќ∆ƒ≈Ќ»я  јЋ≈Ќƒј–» ¬»ƒ≈ќ–ќЋ» » –ј— –ј— » ћј—“≈–- Ћј——џ «ј√јƒ » ј”ƒ»ќ Ќ»√» ‘ќ–”ћ
 —олнышко > –одительское собрание > ѕочитай-ка > —воеобразие...  Х регистраци€ / вход Х  
ѕоиск по сайту
ѕортал «—олнышко»
 • ќ проекте
 • –ассылка новостей
 • Ќаграды, достижени€
 • ¬аши письма, отзывы
 • јвторам
 • —понсорам
 • –екламодател€м
 • —делать стартовой
 • ѕоставить закладку
 • „а¬о
–еклама
–одител€м
 • ѕрелюди€
 • ¬ыбор имени
 •  рохотульки
 • ѕодсолнушки
 • ƒошкол€та
 • Ћюбознайки
 • ѕодростки
 • ћама-рукодельница
 •  опилка опыта
 • «а советом к логопеду
 • ѕри€тного аппетита!
 • —качай!
 • Ѕудь здоров!
 • ѕальчиковые игры
 • ѕолиглотик
 • Ѕеседы с психологом
 • ѕочитай-ка
 • »грушки дл€ развити€
—олнечные ссылки
 • —олнечный календарь
 • √рамоты от «—олнышка»
 • ћедали от «—олнышка»
 • ќрден «—олнышко»
 • ѕослани€ от солнышка
 • —олнечное лакомство
 • —олнечна€ запеканка
 • —олнце, лето, море, пл€ж
 • —тихи о солнышке
 •  россворд «—олнышко»
 • —олнечный театр
 • —олнечный портрет
 •  остюм «—олнышко»
 • ёбка-солнце (как сшить)
 • —ладкое солнышко
 • Ѕумажное солнышко
 • —олнышко из бисера
 • —добное солнышко
 • ¬оздушное солнышко
 • —ырное солнышко
 • “ыквенное солнышко
 • ѕластилиновое солнце
 • —олнышко с косичками
 • —олнечна€ картина

ѕочитай-ка
о детской литературе



—овременна€ детска€ литература живо откликнулась на те перемены, которые сейчас переживает общество, и в произведени€ дл€ детей быстро вошли реалии сегодн€шней действительности.  ак правило, это приметы взрослой жизни, с которой современный ребЄнок знаком не понаслышке. “ак детска€ литература отражает характерную черту нашего времени - стирание граней между детским и взрослым миром и быстрое взросление маленького человека.

¬от, например, как начинаетс€ современна€ сказка - повесть ƒ. ≈мца " оролева мутантиков": "” взорвавшейс€ старой јЁ—, от которой осталс€ один фундамент и несколько полуразрушенных блоков, раскинулась —трана ћутантиков. ≈е территори€ огромна, и где она заканчиваетс€, никто не знает. Ѕывали случаи, когда мутантики отправл€ли экспедиции дл€ исследовани€ дальних земель, но никто никогда не возвращалс€, и в конце концов их перестали посылать".

Ќе менее современными детал€ми изобилует сказка √. √енераленко "јнастаси€ - дочь купеческа€": "ѕришЄл  упец за визой в јфрику, а еЄ ему не дают. –ешил  упец пробиватьс€ нелегалом. “имофеевич справил ему "беретту" неучтЄнную и ““ с патронами, паспортов разных справил с дес€ток. ЋЄтчик нарисовал  упцу планов вс€ких, как границу переходить научил".

ј вот одна из задач "Ќенагл€дного пособи€ по математике" √. ќстера: "¬овочка купил за 3 рубл€ одну отечественную жвачку и продал ее на уроке географии своей соседке по парте Ќаташке за 4 рубл€. Ќаташка продала эту жвачку своей лучшей подруге Ћюсе за 4 рубл€ 50 коп. Ћюс€ разделила купленную жвачку пополам и одну половину сжевала, а другую продала ћашеньке за 5 рублей. ћашенька немножко пожевала жвачку, а потом завернула ее в иностранный фантик и продала ее ¬овочке за 6 рублей. —частливый ¬овочка жевал жвачку до самого конца урока.  акую прибыль получила кажда€ из участвовавших в торговой операции девочек, и сколько истратил на свою жвачку ¬овочка?".

“ак в детскую литературу входит современна€ реальность - реальность катастроф, криминала, плохих новостей и рыночных отношений. ќднако разные авторы по-разному используют приметы современности в художественном тексте. ќдни играют на т€ге юного читател€ ко всему опасному и неизведанному и буквально перенос€т на страницы своих произведений атмосферу пугающей действительности, другие создают пародийную картину нашего времени, подчЄркива€ тем самым анормальность мира, в котором живут сегодн€шние дети.

¬ то же врем€ литература дл€ детей обращаетс€ и к камерным темам, и на страницах детских произведений вновь по€вл€ютс€ привычные ситуации: ребЄнок дома, в детском саду, в школе. —реди сказочных персонажей можно встретить не только монстриков и мутантиков, но и обычных домашних животных: "Ѕелый жеребЄнок с большими сиреневыми глазами, густой пепельной гривой и такого же цвета длинными сероватыми ресницами, проснулс€ далеко заполночь в незнакомом месте" (Ћ. Ќикитина, "ѕро белого жеребЄнка"). ѕостепенно в детскую литературу возвращаетс€ нормальна€ реальность, то, что должно окружать маленького человека в детстве: уютный дом, люб€щие родители, весЄлые друзь€. Ќо это только одна сторона современной действительности, поэтому и произведени€, написанные сегодн€, столь разноплановы и многогранны.


Ќесмотр€ на то, что действие современных произведений дл€ детей нередко разворачиваетс€ во взрослом мире, главными геро€ми этих произведений по-прежнему остаютс€ дети. Ёто могут быть самые обыкновенные дети: они ход€т в детский сад, не слушаютс€ родителей, спор€т со сверстниками. ќднако огромной попул€рностью у современного читател€ пользуютс€ совсем другие герои - √арри ѕотер и его отечественные аналоги. —упергерой с внешностью обычного школьника не случайно вызывает такой повышенный интерес: он наделЄн фантастическими способност€ми и с лЄгкостью решает те проблемы, с которыми каждый ребЄнок сталкиваетс€ в повседневной жизни.

ћир второстепенных персонажей в современных произведени€х дл€ детей очень многообразен: здесь и ожившие предметы домашнего обихода, и говор€щие животные, и совсем уж фантастические существа, например, домов€та и мутантики. Ќар€ду с геро€ми нового времени в детской литературе нашлось место и дл€ сказочных персонажей из прошлого: фей, драконов, принцесс и царей. Ќо и эти привычные образы зачастую наполнены современным содержанием, ведут себ€ соответственно сегодн€шним нормам и хорошо знакомы с разговорной речью: "я телом только тигр, а душой будЄнновец, реинкарнаци€ души, слышала, наверное, о таком опыте, мать за ногу, - и тигр гр€зно выругалс€. - –едко пробивает на разговоры, а с чумазыми € принципиально не разговариваю, они мне всю жизнь испортили. –угаюсь паскудно, но уж извини, себ€ не переделать" (√. √енераленко, "јнастаси€ - дочь купеческа€").

—ейчас вр€д ли можно говорить о наиболее типичных геро€х современной детской литературы, однако стоит отметить, что сама роль литературного геро€ в наше врем€ мен€етс€. ѕоскольку дидактическое начало ослаблено, персонажи детских произведений окончательно перестают восприниматьс€ как образцы дл€ подражани€, а потому часто не поддаютс€ однозначной оценке и привычному делению на положительных и отрицательных. —истема образов произведени€ дл€ детей отражает усложн€ющуюс€ реальность, а потому и сама становитс€ всЄ более сложной.


¬месте с новыми реали€ми и новыми геро€ми в литературу дл€ детей входит и новый €зык: это видно уже из приведЄнных выше примеров. —тилистическое своеобразие современной детской литературы заключаетс€ в размывании граней между литературным и разговорным €зыком, вернее, в активном использовании в литературном произведении особенностей разговорной речи. ћен€етс€ прежде всего лексика: с новыми пон€ти€ми приход€т и новые слова.   сожалению, зачастую это лексика с негативной окраской. ¬от как описаны приключени€ главного геро€ в книге ≈. √рачЄва "–укавицы-лупавицы": "¬озвращалс€ ћинька как-то с базара, остатки мЄда продал, дело к вечеру, задремал в телеге, глаза открывает, а перед ним п€ть разбойников-рэкетиров. ќдин с ножом, второй с пистолетом, а остальные с кастетами". ¬месте с неологизмами и иностранными заимствовани€ми в книгах дл€ детей по€вл€ютс€ просторечные и жаргонные слова и выражени€: "Ќу всЄ, глюки, крыша поехала", - подумала девица" (√. √енераленко, "јнастаси€ - дочь купеческа€"), "- ќлег, а если б мы с тобой грабанули банк лимонов на сто в баксах, что бы ты сделал? - пришла глупа€ мысль в ≈горову голову" (ё. ќболонков, " ладоискатели"), "«ато когда-нибудь потом / ѕокажешь кукиш им / » скажешь: "‘игушки, за вас / я замуж не пойду!" (√. ќстер, "¬редные советы").

ѕо€вл€ютс€ в детской литературе и синтаксические конструкции, характерные дл€ разговорной речи: неполные предложени€, инверсии, повторы. Ёто заимствование началось не сегодн€, но если раньше детска€ литература включала в себ€ элементы детской речи и детского фольклора, то сейчас €зык многих детских книг приближаетс€ к разговорной речи взрослых. — одной стороны, это €вление отражает определЄнные процессы в общественном сознании, а с другой стороны, измен€ет сознание читател€: современные дети давно говор€т на взрослом €зыке, и не последнюю роль в этом сыграла детска€ литература последних лет.


јвтор статьи - филолог ¬алери€ «дир.
ќпубликовано 21 августа 2007 г.




ѕрисоедин€йтесь!
—олнышко в ¬ онтакте—олнышко в Facebook—олнышко в Twitter—олнышко в YouTubeЌаписать письмо

‘орум

«—олнышко» - избранное
 • —емь€ - единство помыслов и дел
 • Ќаша дружна€ семь€
 •  ак мы выбирали им€ малышу
 • ѕоэзии солнечной нежные звуки
 • Ћучик солнца в волосах
 • ’ими€ дл€ малышей
 • √еографи€ дл€ малышей
 • Ёкономика дл€ малышей
 • ‘изика дл€ малышей
 • ћатематика дл€ малышей
 • јнглийский дл€ малышей
 • ѕриродоведение дл€ малышей
 • «оологи€ дл€ малышей
 • Ётикет дл€ малышей
 • —олнечна€ мастерска€
 • Ѕлюдо дл€ моего —олнышка
 • —олнышко путешествует
 • —олнечна€ песн€
 • —олнечные частушки
 • —олнечна€ сказка
 • —олнечные батареи
 • —олнечные дети
 • ѕочемучка
 •  арандашик
 • ƒетские стихи
 • „астушки
 • √овор€т дети
ќпрос
пїњ
” ¬ашего ребЄнка есть репетиторы?



–Я–Њ—Б–Љ–Њ—В—А–µ—В—М —А–µ–Ј—Г–ї—М—В–∞—В—Л
  √лавна€   ѕризотека   »гротека   ‘ильмотека   ”мнотека   ћетодитека    ладотека   —емь€тека   ѕразднитека   ћастеротека   Ѕиблиотека   —олныштека   Ѕеседотека  
  онкурсы  »гры   омиксы  ћультфильмы  ¬идеоролики   алендари  ƒень рождени€   весты  –аскраски  ѕоделки  —мекалочка  јзбука  —тихи  «агадки  Ётика  √еографи€  Ёкономика  ’ими€  „астушки  Ќоты  јудиокниги  —тенгазеты  ѕортфолио  ћедали  ƒипломы  —ертификаты  Ќовогодние костюмы  »мена   опилка опыта  –ецепты  ѕричЄски  ѕутешестви€  ћама-рукодельница 
   арта сайта   ќ проекте   –еклама   јвторам   Ќаграды   ќтзывы   јрхив   Ќаши баннеры   —делать стартовой   ѕоставить закладку   „а¬о   E-mail  
Ћауреат конкурса ѕреми€ –унетаЋауреат национальной »нтернет премииѕобедитель конкурса «олотой сайт
© 1999-2017, портал «—олнышко» solnet.ee ѕерепубликаци€ материалов без письменного согласи€ редакции и авторов запрещена
solnet® Ч зарегистрированный товарный знак. ¬се права защищены и охран€ютс€ законом.

—ервер: fiber.ee

–ейтинг@Mail.ru       »ндекс цитировани€