Призотека Игротека Фильмотека Умнотека Методитека Кладотека Семьятека Празднитека Мастеротека Библиотека Солныштека Беседотека

Учение с увлечением

Историческая геология для малышей

Азбука гномов. История планеты Земля


ПОДЕЛИТЬСЯ


Историческая геология для малышей
Оглавление

Глава одиннадцатая

Пластилиновый зоопарк


С самого утра шёл дождь, поэтому огородные уроки Тани и Вани отменились, хотя баба Лена и сказала, что летний дождь, который начался утром, к обеду закончится. Они сидели в беседке и скучали, когда на огороде появилась маленькая фигурка в плаще.

— Смотри-ка! Ирм! — воскликнула Таня и замахала руками. — Эй! Мы здесь!

Ирм оглянулся, вошёл в беседку и скинул плащ. Под плащом у него оказалась большая коробка.

— Поможете? — спросил Ирм, ставя коробку на стол. В коробке оказалось что-то очень похожее на пластилин. — Я пообещал слепить разных мезозойских и кайнозойских животных. Тогда мне буквы «М» и «К» засчитают и даже ковёр простят…

Таня взяла кусочек пластилина из коробки и стала его разминать.

— А что там с ковром? — поинтересовался Ваня.

— Да ничего страшного! — махнул рукой маленький гном. — Каждый год он сгорает, и каждый год его чинят. Обычное дело! Да к тому же два запасных ковра есть! Знаете, кого лепить-то надо?

— Не очень, — ответила Таня.

— Тогда слушайте, — Ирм тоже взял кусочек пластилина и стал его разминать. — Весь мезозой ползали, бегали, прыгали, летали и плавали разнообразные пресмыкающиеся — динозавры…

— Динозавра слепить трудно, — задумчиво сказал Ваня и тоже взялся за пластилин.

— Ну, тогда лепи яйца динозавров, — посоветовал ему Ирм.

— Динозавры откладывали яйца? Как птицы? А потом их высиживали? — удивился Ваня.

Ирм почесал бороду:

— Нет, наоборот.

— Как это — наоборот?

— Ну, наоборот, потому что птицы появились позже динозавров, только во втором, юрском периоде мезозоя. Они произошли от пресмыкающихся, при чём первые птицы были с острыми зубами!

— С зубами? Часто в мультиках рисуют птиц с зубастой улыбкой, — заметила Таня.

— Чудеса! — поразился Ирм. — А динозавры яйца не высиживали, потому что они были холоднокровными, в отличие от теплокровных птиц. К тому же в мезозое было очень тепло. Это потом, уже в кайнозое, когда динозавры вымерли, наступило похолодание, — из рук Ирма быстро и ловко выходили маленькие и большие динозавры на четырёх и на двух ногах.

— А теперь что слепить? — спросила Таня, сделав несколько динозавровых яиц.

— Теперь перейдём к плавающим животным, — ответил Ирм. — Морских динозавров я сам слеплю, а вы делайте головоногих моллюсков: спиральные раковины аммонитов и конические — белемнитов. Ведь это — р-руководящие ископаемые для мезозоя. А ещё нужно слепить много-много кокколитофорид.

— Кого-кого? — удивились брат с сестрой.

— Не знаете про кокколитофориды?

— А что это?

— Это же из азбуки! На букву «К»! — удивился в свою очередь Ирм.

— А у нас в азбуке на букву «К» — кот и кит, — пояснила Таня.

— Кот и кит? — поразился Ирм. — А, верно, они как раз появились в к-кайнозое… Но без кокколитофорид никак нельзя обойтись. Это крошечные водоросли с известковым скелетом. Их скелетики под микроскопом больше всего похожи на пуговицы от пальто. Поэтому слепить их нетрудно.


Кокколитофориды. Динозаврик. Лепим из пластилина
Пластилиновые кокколитофорида и динозаврик.
© Фото автора, специально для портала «Солнышко»


— Да зачем они нужны эти кокко… как их там? — спросил Ваня.

— Кокколитофориды! — подсказала Таня.

— Как зачем? Из скелетиков кокколитофорид и раковинок мелких фораминифер образовались огромные залежи писчего мела, из-за которого последний период мезозоя и назвали меловым! Лепите кокколитофорид, а я займусь кайнозоем, — Ирм поставил последнего динозаврика с огромными крыльями и длинным хвостом на стол.

— А кто жил в кайнозое кроме китов и котов? — спросил Ваня.

— Животные мезозоя и кайнозоя очень сильно отличаются. В мезозое на земле, под водой и в воздухе господствовали пресмыкающиеся. Его так и называют — эра пресмыкающихся или, покороче, эра рептилий. Млекопитающие были мелкими, а птиц в его начале вообще не было. А в кайнозое из пресмыкающихся остались только черепахи, крокодилы, змеи да ящерицы. Все динозавры исчезли. Зато млекопитающие и птицы в кайнозое были огромных размеров! Гигантские ленивцы, медведи, олени, мамонты! — животные появлялись на столике один за другим.

— А чем динозавры от крокодилов и ящериц отличаются? Только размером и всякими наростами? — Ваня прикоснулся к колючей голове трицератопса.

— Отличий много, — ответил Ирм, продолжая работать. — Больше всего бросается в глаза то, что у крокодилов и ящериц ноги прикрепляются по бокам туловища, поэтому они ползают, брюхом о землю трутся. А у динозавров ноги были под туловищем, как у млекопитающих и птиц, поэтому они могли так быстро бегать…

— Как этот страус? — прикоснулась Таня к птице на высоких мощных лапах.

— Ага, только это — птица моа, она была больше страуса, — пояснил Ирм и достал сложенный мешок. — Ладно, мне пора.

Маленький гном расправил мешок и начал укладывать в него свой зоопарк.

— Вот беда! Не помещается! Ладно, этого динозаврика я вам оставлю. Это игуанодон! — Ирм завязал мешок и взял под мышку пустую коробку из-под пластилина. — Спасибо за помощь!

Гном накинул капюшон и побежал по огороду. Дети смотрели ему вслед поэтому и не заметили, как в беседку вошла баба Лена.

— Откуда это у вас? — бабушка взяла в руки игуанодона. — Сами сделали?

— Нет, это нам один друг подарил, — объяснила Таня.

— Странные у вас друзья завелись, — заметила бабушка. — Что старенький, что маленький: никогда не поздороваются, никогда в гости не зайдут… Пойдёмте-ка обедать.



Задание для детей и родителей

Слепить динозавра можно так.
1. Скатаем толстую «морковку» — это будет туловище с хвостом.
2. Скатаем шарик — это будет голова.
3. Скатаем колбаску и разделим её на четыре примерно равные части — это будут ноги.
4. Прикрепим ноги и голову к туловищу; хвост отогнём, чтобы почти касался земли.
5. Украсим динозавра гребнем. Возьмём зубочистки, каждую разломим пополам и воткнём их рядком посередине спины. На голове тоже воткнём зубочистки. Наметим глаза и рот.
Готово!

Ещё проще лепить кокколитофориды.
1. Скатать шарик.
2. Расплющить шарик в круглую лепёшку.
3. Зубочисткой сделать две ямки.
Готово!



Задание на прогулку

Возьмите с собой кусочек мела. Мел — это осадочная горная порода, состоит он из раскрошившихся и спрессовавшихся раковинок фораминифер, кокколитофорид и других древних существ. Попробуйте нарисовать на асфальте диплодока в натуральную величину: средний диплодок был длиной 27 метров.



Эскиз диплодока
Эскиз диплодока.
© Рисунок автора, специально для портала «Солнышко»




© Автор оригинальной идеи, текстов, заданий: Антонина Лукьянова,
специально для портала «Солнышко» - solnet®.ee,
опубликовано 28 апреля 2017 г.


Комментарии к публикации
Историческая геология для малышей


26.03.2017, 19:31
Marina

Замечательная история !!! мы с ребенком ждем - недождемся продолжения;) 
17.04.2017, 20:22
Айжана

Спасибо автору за интересный рассказ.
Вот что у нас получилось к 7 главе:

Красное Окно Светит Днем, Когда Пасмурно.

Когда Осенью Сильный Дождь, Капли Падают, Тучи Юрко Мчатся Прямо Над Часами.

Круглое Оранжевое Солнце Днем Как Подсолнух, Тонкий Юный Месяц Пляшет Над Человеком. 

17.04.2017, 20:38
Антонина Лукьянова

Айжана, чудесная у вас фантазия! Особенно последнее - очень поэтично!

16.05.2017, 12:34
Дана

Отличная история! Мы с детьми с удовольствием читаем! Большое спасибо!

Ваше имя:
Ваш комментарий:
Докажите, что Вы не робот!
Введите написанные (произнесенные) символы:


Поиск по сайту
Конкурс По морям, по волнам!

Опрос
Как часто Вы фотографируете своего ребёнка?



Посмотреть результаты
© 1999-2017, портал «Солнышко» solnet.ee Перепубликация материалов без письменного согласия редакции и авторов запрещена
solnet® — зарегистрированный товарный знак. Все права защищены и охраняются законом.
Лауреат конкурса Премия РунетаЛауреат национальной Интернет премииПобедитель конкурса Золотой сайт           Яндекс цитирования

Сервер: fiber.ee