Призотека Игротека Фильмотека Умнотека Методитека Кладотека Семьятека Празднитека Мастеротека Библиотека Солныштека Беседотека

Учение с увлечением

Историческая геология для малышей

Азбука гномов. История планеты Земля


ПОДЕЛИТЬСЯ


Историческая геология для малышей
Оглавление

Глава вторая

Буква «А». Архей


Таня осторожно спустилась по ступенькам и увидела обычный школьный класс. Все смотрели на учителя — пожилого гнома с длинной бородой, а учитель смотрел на доску, где была написана большая буква «А». Наверное, поэтому никто и не заметил, как Таня тихонько присела за последнюю парту.

— Запишите, — обратился гном-учитель к классу, — это буква «А». Повторите: «А»!

Маленькие гномы, прилежно скрипя карандашами, дружно прогудели: «А-а-а». Учитель продолжил:

— С буквы «А» начинается а-азбука и громадная эпоха в истории планеты Земля — а-архей. Повторите: ар-хей!

Дети-гномы повторили: «ар-хей», и Таня тоже робко повторила вместе с ними, потому что ей казалось, что учитель смотрит прямо на неё.

— Сейчас мы с вами посетим это очень далёкое время. Оно началось очень давно… И тянулось больше миллиарда лет… Да… Время очень интересное, но к путешествию надо серьёзно подготовиться. Кто сегодня дежурит?

Два мальчика поднялись из-за первой парты:

— Мы!

— Так, Урм и Орм! Раздайте всем кислородные маски!

Дежурные взяли большой мешок и понесли его по проходу между партами. Дети доставали из него маски и тут же надевали. А гном продолжал:

— Кислородные маски в архее абсолютно необходимы. Снимать их запрещается! Если увижу, что кто-то снимает маску, тут же весь класс отправится назад!

Таня со страхом ждала, когда же Урм и Орм дойдут до неё. Они посмотрели на девочку с интересом:

— Новенькая?

— Д-да…

— Как зовут?

— Т-таня…

Урм и Орм переглянулись, а девочка торопливо сказала:

— Мне Ирм сказал, что можно…

— Ах, Ирм! — тихонько засмеялись мальчики. — А маску-то надеть сумеешь?

— Н-не знаю…

Гномы помогли Тане надеть кислородную маску и двинулись по следующему проходу. Гном-учитель тем временем рассказывал:

— Конечно, атмосфера у Земли существовала почти с самого начала. Повторите: «ат-мос-фе-ра»! Она тоже начинается на букву «А»!

Дети повторили. Голоса их из-за масок звучали глухо.

— Если бы мы говорили про а-атмосферу современной Земли, мы сказали бы, что это — толстый слой воздуха, который окутывает планету. Но то, что окутывало Землю в а-архее, воздухом назвать у меня не поворачивается язык… Урм, вы раздали маски? Раздавайте теперь защитные каски!

Урм и Орм взяли другой мешок и опять пошли по проходу.

— В а-архее Землю окутывала оболочка, состоящая из смеси газов, которыми нельзя дышать! В а-атмосфере архейской Земли были, — учитель-гном стал загибать пальцы на левой руке, — углекислый газ — это раз, сероводород — это два, метан — три, а-аммиак — четыре, водяной пар — пять, и… много других газов… Так что пальцев нам всё равно не хватит… Кроме этих газов, было много дыма, много пепла, но не было кислорода, которым мы дышим!

— А как же они дышали? — спросила маленькая девочка-гном, сидевшая недалеко от Тани.

— Кто — они?

— Ну, архейцы… Те, кто жил в архее…

— Те, кто жил в архее, совсем не дышали… Но это мы ещё не изучали. Учтите, что Земля в архее была гораздо горячее, чем в наши времена, а каменная корка, которой она была покрыта, — гораздо тоньше. Это сейчас Земля одета в прочную кору толщиной местами в десятки километров. А тогда земная корка легко трескалась, в трещины выливалась раскалённая магма, много работали вулканы. Из вулканов и трещин разные газы и попадали в атмосферу. Кроме того, из космоса сыпалось большое количество метеоритов — космического песка, булыжников и обломков скал. Многие из них взрывались, достигнув поверхности Земли, и газы от этих взрывов тоже пополняли атмосферу… Урм, Орм! Все надели каски? Теперь тёмные очки и крем от солнца! Быстро-быстро!

Дежурные побежали по классу раздавать очки и тюбики с кремом. Учитель, отодвинув бороду, взглянул на большие часы с блестящей цепочкой, которые висели у него на груди.

— Ага, ковёр уже готов! Итак, повторяю ещё раз: мы летим в архей. Ар-хей! Все должны быть в масках, потому что там нечем дышать! Все должны быть в касках, потому что там падают метеориты и вулканические бомбы! По земле ходить запрещается, потому что она может треснуть в любой момент! И учтите, что там очень жарко и солнце жжёт немилосердно! Но раздеваться и снимать очки нельзя: можно получить солнечный ожог! Открытые участки кожи намазать кремом!

— А купаться? — спросил кто-то на первых партах.

— Купаться? — учитель даже задрожал от негодования. — Купаться в архейском океане строго запрещено! Вы же знаете, что вообще запрещается сходить с ковра! Если кто-нибудь сделает хоть полшага с ковра, мы немедленно возвращаемся назад!

Учитель-гном грозно обвёл класс глазами:

— Всё ясно? Тогда построились парами и пошли!..

Полет в архей. Историческая геология для малышей
© Автор рисунка: Мария Лукьянова,
специально для портала «Солнышко»


* * *

Когда Ирм и Ваня, накупавшись всласть, вернулись к лазу в крапиве, там никого не было. Где же Таня? Может быть, обиделась и ушла домой? — Я сейчас посмотрю, — сказал Ирм и только было сунулся в крапиву, как оттуда показалась Таня. Но в каком она была виде!

— Ой, Танечка! — всплеснул руками брат. — Что с тобой? Представляю, что скажет баба Лена!

— Что скажет баба Лена? Она совершенно не знает, что тут можно сказать!

Дети обернулись: на тропинке стояла их бабушка. Брови её были нахмурены, а выражение лица не предвещало ничего хорошего. Ирм мгновенно скрылся в крапиве.

— Что ты сделал с сестрой? Где вы были? — грозно спросила бабушка.

— Я? Я ничего не делал, честное слово… Тань, скажи!

— Да… Я сама… Я была… Мы играли… в школу!

— Играли в школу? — недоверчиво покачала головой бабушка. — Что же нужно делать в школе, чтобы так испачкаться и порвать платье! И чем это от тебя пахнет? Фу! Немедленно мыться, а потом сразу в чулан! До вечера! Вот уж от девочки я этого никак не ожидала!

Бабушка схватила Таню и Ваню за руки и стремительно повлекла их к дому.

— Бабулечка! Ну почему же в чулан?

— А вот посидишь там и подумаешь, почему! — бабушка даже не смотрела на еле поспевающих за её широкими шагами внуков. — Играли в школу! Ну, надо же!

Поздно вечером, когда дети уже лежали в постелях, Ваня тихонечко спросил:

— Тань, расскажи, что там было-то!

— Я же тебя звала! Чего же ты сам не пошёл? Испугался, что бабушка ругать станет? В чулан посадит?

— Ну, Тань, не злись! Я же не знал, что так выйдет! Хочешь, завтра вместе пойдём? Ну, пожалуйста, расскажи, какая у них школа?

Таня хмыкнула и села на кровати:

— Школа у них — совсем как наша: и парты, и доска, и учитель. Проходили они сегодня букву «А». Но только у них на «А» — не арбуз, не аист и не автобус! На букву «А» гномы изучают архей! Это такое время в далёком прошлом нашей планеты! А потом все сели на ковёр и отправились в прошлое!

— В прошлое? — завистливо переспросил Ваня.

— В далёкое прошлое! Наверное, в этот ковёр машина времени вмонтирована! Земля тогда была совсем на себя не похожа! Не было ни лесов, ни лугов, ни городов, ни деревень. Зато очень много вулканов. Вот меня пеплом и засыпало. А потом гроза началась. Молнии так и сверкают! Дождь хлещет как из ведра! Вот тут я и напугалась. Ты же знаешь, как я грозы боюсь! Чуть не свалилась с этого ковра. Урм и Орм еле меня удержали… Вот платье немного и порвалось…

— А кто это: Урм и Орм?

— Наверное, это братья твоего дружка Ирма… Они сегодня были дежурными… А вы что делали?

— Да мы купались…

— А в архейском океане купаться нельзя… Хотя там очень жарко!

— А завтра что будет? Буква «Б»?

— Нет, завтра будет буква «П»…



Историческая справка для взрослых

Архей — так называется большой период времени в истории Земли. Он начался 4 млрд. лет назад, а закончился 2,5 млрд. лет назад. В его названии используется то же самое греческое слово, что и в «археологии» — ἀρχαῖος (архаиос), что означает «древний».

Возраст нашей планеты оценивается в 4,54 млрд. лет. Таким образом, от рождения Земли до наступления архея прошло примерно полмиллиарда лет. Не так уж мало по человеческим меркам, и много событий пережила наша планета ещё до наступления архея, но от тех времён почти ничего не сохранилось. Геологам очень-очень редко удаётся разыскать камушек возрастом более 4 млрд. лет.



Задание на прогулку

Гранит — это одна из горных пород, которые стали появляться ещё в архее. Он используется как строительный и облицовочный камень. И узнать его очень легко.

Найдите в своём городе или селе, где используется гранит. Это могут быть скульптуры, колонны, плитка, бордюры…





© Автор оригинальной идеи, текстов, заданий: Антонина Лукьянова,
специально для портала «Солнышко» - solnet®.ee,
опубликовано 24 марта 2017 г.


Комментарии к публикации
Историческая геология для малышей


26.03.2017, 19:31
Marina

Замечательная история !!! мы с ребенком ждем - недождемся продолжения;) 
17.04.2017, 20:22
Айжана

Спасибо автору за интересный рассказ.
Вот что у нас получилось к 7 главе:

Красное Окно Светит Днем, Когда Пасмурно.

Когда Осенью Сильный Дождь, Капли Падают, Тучи Юрко Мчатся Прямо Над Часами.

Круглое Оранжевое Солнце Днем Как Подсолнух, Тонкий Юный Месяц Пляшет Над Человеком. 

17.04.2017, 20:38
Антонина Лукьянова

Айжана, чудесная у вас фантазия! Особенно последнее - очень поэтично!

16.05.2017, 12:34
Дана

Отличная история! Мы с детьми с удовольствием читаем! Большое спасибо!

Ваше имя:
Ваш комментарий:
Докажите, что Вы не робот!
Введите написанные (произнесенные) символы:


Поиск по сайту
Конкурс Спи, моя радость, усни!

Опрос
Ваш ребенок рад началу учебного года?



Посмотреть результаты
© 1999-2017, портал «Солнышко» solnet.ee Перепубликация материалов без письменного согласия редакции и авторов запрещена
solnet® — зарегистрированный товарный знак. Все права защищены и охраняются законом.
Лауреат конкурса Премия РунетаЛауреат национальной Интернет премииПобедитель конкурса Золотой сайт           Яндекс цитирования

Сервер: fiber.ee