СОЛНЫШКО - детский портал
ИгротекаРодителямГалереяВиртуальная школаРазвитиеПраздникиБиблиотека
 Что новенького?.. 
Беседы с психологом

Комментарии, отклики, вопросы
январь 2004

Отвечает педагог-психолог Ольга Анисимович


Спрашивает Мария
Дочке 2,4 года, в последнее время она постоянно говорит все с частицей "не", я ее иногда не понимаю, что она хочет есть, что нет, что хочет читать, а что не хочет. Если я ее не понимаю, ревет. Но как я пойму, когда она сначала отрицает, а потом это просит или отрицает, и ей это не надо. Что делать, как найти подход? (Я работаю, папа тоже, с ребенком сидит няня, она очень хорошая, постоянно с ней играет и занимается).

Ответ
Мария! Маленькие дети часто экспериментируют со своей речью, они "смакуют" новые, сложные слова, часто повторяют одно и тоже слово или понравившийся оборот. Ваша малышка запуталась в своих экспериментах. Попросите няню подобрать игры для развития речи, где ребенок должен повторять за взрослым, пусть они вместе описывают картинки. Есть много полезных и интересных игр, которые помогают малышу освоить речь, поищите на детских сайтах, в книгах. Хвалите за правильно произнесенную фразу. Старайтесь уделять ребенку побольше времени, может быть, малышка чем-то встревожена. Проверьте слух ребенка (она может не различать некоторые похожие звуки, это исправляется с помощью игровых заданий).



Спрашивает Алла
Я прочитала в одном из советов о том, что плохо, когда ребенок сосет соску, но почему? Я была маленькой и сосала соску очень даже долго, и у меня совсем не кривые зубы! И я думала, что это лучше, чем сосать пальцы, потому что он играет ручками и на пальцах много микробов, а соска постоянно чистая, и помыть ее легко и быстро, если упадет на пол. А если плохо, nогда подскажите, пожалуйста, как отучить малыша от этого. Он без соски уже как без рук, ни спать, ни играть... Она постоянно должна быть если не во рту, так рядом с ним, чтобы он в любое время мог ее засунуть в ротик. Малышу 7 месяцев.

Ответ
Алла! Соска - искуственная замена маминой груди. Намного проще сунуть кричащему малышу соску, чем брать его на руки, прикладывать к груди каждые 1,5 -2 часа. Гигиена - спорный вопрос, часто мамы на улице, не имея возможности помыть соску, просто облизывают ее; соска часто падает, теряется, закатывается, пальчик же всегда можно помыть, да и у младенца на руках чаще всего преобладают родственные микробы, способствующие развитию иммунитета. Конечно, соска не может кардинально изменить прикус, но от нее намного сложнее отучить, чем от сосания пальчика. Потому что дети сосут соску долго, тяжело отвыкают, но данная привычка скрывает за собой более серьезные причины. Как я уже упоминала, малышу необходимо удовлетворять сосательный инстинкт, если мама берет его на руки, прикладывает к груди, прижимает к себе, гладит, общается - это способствует развитию ребенка, удовлетворяет сразу несколько потребностей (в ласке, внимании, в пище, в сосании, в общении). Если же мама дает малышу бутылочку или соску, она часто не считает нужным брать малыша лишний раз на руки, оставляет его в кровати или в коляске, отсюда неудовлетворение многих потребностей. Ученые уже доказали, что дети, вскормленные грудным молоком (хотя бы до года, вместе с другой пищей) развиваются лучше, более уверены в своих силах, спокойны, у них более крепкое здоровье, вредные привычки появляются намного реже. Грудное кормление закладывает всю будущую жизнь человека. Но это не значит, что дети-искусственики не будут успешными в жизни, просто необходимо уделять им много внимания, часто брать на руки, бутылочку давать тоже на руках.
Я имею опыт, касающийся данной темы. Моя дочь сосала соску только в роддоме, когда была голодна, потом она отказалась, а я не стала настаивать, хотя бабушки пытались по-старинке приучить. Конечно, ребенок, который не сосет соску, требует много внимания, я кормила грудью по требованию, часто брала на руки. Да, мой ребенок был "ручным", не считаю, что это плохо. Ребенок рос спокойным, без страхов, без вредных привычек, она была уверена, что мам всегда рядом, всегда сможет помочь, успокоить. Рано начала ходить, говорить, сейчас это вполне самостоятельная девочка, спокойная (хотя по характеру она эмоциональна и чувствительна), общается с другими детьми с удовольствием, ходит на занятия, отпуская меня без слез и упреков. И ни одной минуты я не пожалела, что не приучила ребенка к соске и бутылочке! В Вашем случае не советую резко отучать малыша от соски, т.к. у него выработалась зависимость от нее. Чаще берите на руки, играйте, отвлекайте от капризов без помощи соски. Пусть малыш засыпает с ней, в остальное же время избегайте давать, учитесь понимать малыша, воздействовать на него другими методами.



Спрашивает Tusia
Моей дочке 2 года, младшему сынишке 3 месяца. Дочурка непослушная, самонравная девочка, если она чего-то не хочет, заставить ее фактически невозможно. Она умная и часто делает то, что опасно, что мы запрещаем. А когда останавливаем, закатывает истерику, плачет, но не сдается. Лаской и игрой редко получаю хороший результат. Что делать?

Ответ
Tusia! Вы когда-нибудь видели послушных 2-х летних малышей, которые всегда делают то, что им говорят взрослые, никуда не лезут, их ничто не интересует? Если видели, то этот ребенок был серьезно болен (либо высокая температура, либо задержка психического развития). Ищите "ключики" к своим малышам - умение договариваться, находить компромисс, отвлекать и заинтересовывать пригодятся Вам и когда дети подрастут, и, конечно, сейчас. Почитайте мою статью "Если в семье несколько детей", она может помочь.


Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 22 января 2004 г.




Вернуться Написать письмо Карта сайта На главную
 • Рассылка новостей
 • Сделать стартовой
 • Сделать закладку
 • Рекламодателям
 • О проекте
 • Об авторе проекта
 • Награды, достижения
 • Ваши письма

Рейтинг@Mail.ru       Индекс цитирования