 |
|
Беседы с психологом
Комментарии, отклики, вопросыянварь 2004
Отвечает педагог-психолог Ольга Анисимович
Спрашивает Наташа Бурмистрова
Моей дочке 2,5 года. Она для своего возраста хорошо
развита. Знает все буквы, считает, рассказывает очень много стихов,
придумывает рифмы, лазает по шведской стенке, катается на велосипеде,
но совершенно не умеет общаться. На детской площадке стоит около
меня, если ей нужна какая-то игрушка своя или чужая, то пытается
попросить через меня, когда я отказываюсь, то она тогда просто
остается без желаемой игрушки. Иду на компромис, говорю: "Пойдем
вместе попросим", после этого может согласиться. Есть подружка. Когда
кроме нее никого нет из детей, то играет совершенно нормально, но
когда есть еще дети, то стоит рядом со мной. И вообще, все ее движения
становятся какими-то замедленными. Я шучу: "Аня, все делает в своем
темпе". Пытаюсь ее расшевелить: соберу детишек, водим хороводы, я
показываю - они повторяют, а она при этом стоит и только на меня
смотрит. Делаем то же самое дома - повторяет, придумывает что-то свое.
И в родной обстановке, со мной, с папой, с двоюродными братьями и сестрами она живая и энергичная. И при этом, когда никого нет из детей на площадке, она спрашивает: "А где детки, когда они прийдут?"
Нам с мужем часто приходиться переезжать с квартиры на квартиру, и
живем мы каждые полгода в новом районе. Дочке тяжело каждый раз
привыкать к новому двору. Поэтому мы и в садик не идем. Так часто
менять садик ей будет совсем тяжко. Но с другой стороны, может, в
садике она быстрее бы научилась общаться с детьми. С мужем мы живем дружно. У меня был сильный токсокоз первой половины беременности. Делали кесарево. Как мне научить мою девочку не бояться детей?
Ответ
Наташа! Из Вашего послания я поняла, что проблемы общения у
малышки нет, зато есть Ваша неуверенность в ней. А это намного опаснее
для полноценного развития ребенка. Прежде всего советую принимать и
любить свою малышку такой, какая она есть, тем более, что она -
развитый, общительный (для своего возраста) ребенок. В 2,5 года детки
только учатся общаться со сверстниками, при этом необходима помощь
взрослого (особенно мамы), который сможет показать, как подойти к
ребенку, во что поиграть, как справиться с конфликтной ситуацией. Вы
правильно делаете, когда активно учавствуете в совместных играх
детей, но не настаивайте на активном поведении малышки, она ведь пока
наблюдает, впитывает информацию. Почитайте мою статью про темперамент и
просмотрите ответы на подобные вопросы. Вы сами пишите, что часто
переезжаете с места на место, это тоже может быть причиной нежелания
ребенка общаться со сверстниками слишком тесно. Посещение садика - не
выход (особенно для возраста Вашей дочки), это принесет в жизнь малышки
еще больше тревоги и неуверенности. У нее есть подружка, девочка
регулярно видит сверстников, пытается общаться с ними, пока этого
достаточно для полноценного развития. Хочу отметить, что дочка не
боится детей, она просто стесняется, чувствует себя неуверенной, здесь
Вы можете помочь ей, показывая, как знакомиться с детьми, предлагая
совместные игры, но если малышка не хочет идти на контакт, не нужно ее
стыдить, показывать свое недовольство, возможно, это произойдет в следующий
раз. Важно, чтобы малышка была уверена, что мама поддержит, не будет
ругать и стыдить при неудаче. Поэтому прежде всего "поработайте" с
собой, учитесь понимать и принимать малышку такой, какая она есть, с ее
особенностями, с ее темпераментом, главное - быть уверенной в своем
ребенке, в том, что скоро она подрастет и научится сама налаживать
контакт со сверстниками.
Спрашивает Евгения
Сыну 1 год 11,5 месяцев (скоро день рождения). Он говорит
следующее: мама, папа, баба, деда, кс, ням-ням, няня, вува, тактор,
тик-так, авав, биби, сиса, я, кука, дядя, где. Например, его
спрашиваешь покажи ослика на картинке, он показывает и говорит иа и
так всех животных, посуду, предметы мебели, части тела и т. п.
Есть ли у моего сына отставание в развитии речи???
Ответ
Евгения! Развитие каждого ребенка проходит индивидуально. Одни
дети учатся говорить раньше, другие - позже. Мальчики обычно начинают
говорить позже, чем девочки. У Вашего малыша все в порядке, отставания я
не вижу. Продолжайте рассматривать и называть картинки, предлагайте сыну
показывать знакомых животных, предметы;читайте книжки; разговаривайте без
"сюсюкания".
Спрашивает Грета
Девочке 1 год 9 мес. У меня проблема с дочерью и я не знаю, как
с этим бороться. Она все время пытается навредить: лезет везде, все
берет, ломает... К примеру, ей очень нравится выливать шампунь в
ванну, грызть мыло, брать щетку для чистки унитаза и самой чистить
его, выдавливает все мои крема, постоянно лезет на все столы и т.д.
Я, конечно, пытаюсь все убирать с ее глаз, но за всем уследить невозможно. Я за весь день просто устаю ее отовсюду снимать, убирать... А
когда пытаюсь ей обьяснить, она машет на меня руками и говорит: "БЕ!", то есть, на ее языке - отстань от меня. Да, я еще забыла упомянуть, что у нас есть старшая сестренка, которой 4 года. Она и к ней задирается: все время
пытается ее ударить, ущипнуть, укусить и т.д. Пожалуйста, подскажите
мне, как с ней справляться, как правильно обьяснить. Заранее
благодарна!
Ответ
Грета! Похоже, малышка борется за Вашу любовь и внимание! Дети не
бывают вредными и упрямыми от природы, они становятся такими из-за
невнимания родителей, недостатка понимания и любви. Делая
недозволенное, ребенок таким образом протестует, обращает на себя
внимание. В Ваших силах изменить обстановку в семье. Чаще играйте с
младшей дочерью (отдельно и со старшей), разговаривайте с ней
спокойным, не обвиняющим тоном, иногда легче убрать "запретные" предметы
или заменить их (вместо шампуня предложите пену для ванной). Вы
жалуетесь, что Ваш малыш любопытен, что стремится к самостоятельности, что любит исследовать окружающий мир! Это же абсурдно! Постарайтесь увидеть удевочки хорошие черты, всячески подчеркивайте их (вслух тоже). Возможно, у нее темперамент холерика (см. статью "Темперамент"), стоит учесть и это при воспитании. Предлагайте новые игры, игрушки, рисуйте вместе, лепите, ребенок шалит, когда ему нечем заняться. Учитесь любить и принимать ребенка таким, каким его создала природа!
Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 15 января 2004 г.
|
|
|
|
|
