 |
|
Беседы с психологом
Комментарии, отклики, вопросыиюнь 2006
Отвечает педагог-психолог Ольга Анисимович
Направления работы психолога в детском саду
Спрашивает Анастасия
Подскажите, пожалуйста, каковы основные направления работы психолога
в дошкольных учреждениях. Какую необходимую литературу посоветуете прочитать? Спасибо.
Ответ
Анастасия! Сейчас вышло множество интересной и полезной литературы, в
которой подробно изложены должностные обязанности психолога, методы
работы, тестовые методики, выбирайте в книжных и интернет магазинах (на
Ozon например). Как правило, нужно учитывать программу, по которой
работает учреждение, бывает, к основной программе выпускается пособие
для психолога. Но можно пользоваться и классическими пособиями. Основные
направления вкратце: работа с пед.коллективом, работа с родителями,
работа с детьми. Все эти направления должны пересекаться и
взаимодополняться.
Работа с детьми: диагностика, включающая в себя
различные методы, от наблюдения до игровых методик, коррекция как
групповая, так и индивидуальная.
Работа с родителями: просвещение,
консультирование, ознакомление с особенностями развития ребенка и ходом
коррекционной работы, при необходимости вовлечение в коррекционную
работу.
Работа с педагогическим коллективом: просвещение по вопросам развития
детей (на основе проводимой диагностики), проведение семинаров и
практических занятий с целью налаживания контактов между взрослыми и
детьми, вовлечение в процесс коррекции.
Это кратко, есть еще диагностика
педагогического коллектива, участие в семинарах и родительских собраниях, ведение личных
дел детей, закупка специальной литературы и так далее.
Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 22 июня 2006 г.
|
|
|
|
|
