Конкурс «Самая удачная покупка игрушки» Разноцветный разный мир Моей дочке сейчас год и три месяца. Игрушек у нас три моря–океана, но любимых и нужных намного меньше. Не считая самодельных, всего три. Итак, поподробнее. Где-то до шести месяцев нашими любимыми игрушками были мягкие погремушки (обычные нас не особенно увлекали), производитель – «Мир детства». Как правило, они изображали животных: мышка, львенок, жираф и т.д. Выбор большой, есть мягкие гирлянды-погремушки, мягкие неваляшки. Их можно стирать, так что с гигиеной проблем не возникало. С месячного возраста мы показывали их дочке, называли зверька, цвет, звенели: «А это желтый львенок, он умеет звенеть, дзинь-дзинь». Почти у каждого зверька есть петелька, его можно подвесить, например, над кроваткой. У нас была мягкая гирлянда из клоунов, мы подвесили ее над кроваткой, а на нее вешали другие мягкие погремушки, периодически их меняя. Сначала дочка просто смотрела на них, потом научилась пинать ногами, хватать. Позднее мы учились узнавать, кто из зверьков как говорит, у кого есть хвостик, а у кого - усы, где глазки и где носик... Сейчас мы тоже играем с ними, но уже «по-взрослому»: кормим, катаем на машине и в коляске, устраиваем зоопарк, жалеем. В отличии от обычных погремушек, у мягких нежный и приятный звон, вы не напугаете даже совсем маленького ребенка, резко встряхнув такую игрушку. Кроме того, эти игрушки легкие, они развивают мелкую моторику, их удобно хватать, сжимать, тискать. Радуют цвета: яркие, чистые. Мы составляли целую радугу из этих зверяток. На первом этапе нам очень нравилось жевать, сосать и даже грызть эти погремушки. Они с честью выдержали испытание! Правда, в те времена я их стирала буквально каждый день. Особый плюс – узнаваемость зверьков. Вам не придется гадать, кого тут смастерили: мышку или медведя. Ребенок сможет получить представление, как выглядят те или иные звери. У нас дома валяются несколько страшилок, не похожих ни на кого и ни на что. Мы ими и не играли. Еще одна любимая игрушка - кубик с прорезями, куда надо вкладывать различные фигурки. Точного производителя я не знаю, мы купили игрушку на рынке, продавщица уверяла, что кубик из России. Совсем маленькой, до трех месяцев, я только показывала ей кубик, гремела им, поворачивала разными сторонами, называла цвета: «Это красная сторона, это зеленая». Потом я вытаскивала «внутренности» кубика, показывала дочке геометрические фигуры, называла их, опять же показывала цвета. Когда мы научились сидеть, я учила дочку вкладывать фигурки внутрь, но научились мы только ближе к году. Дочке очень нравилось разбирать кубик и вытряхивать оттуда все детали. Очень увлекала нас такая игра: я снимала одну из сторон кубика, получалась такая коробочка с открытым верхом. Малышка вытаскивала детальки одну за другой, а потом по очереди вкладывала их внутрь. Сейчас мы играем с кубиком всеми доступными способами. Плюс постоянно экспериментируем: что еще может пролезть в эти отверстия. Попутно изучаем понятия «меньше – больше» («этот кубик большой, он сюда не влезет»), форму, цвет. По мере необходимости кубик становится столом, стулом, домиком, а его начинка – тарелками или едой. И, наконец, еще одна игрушка нашего времени – всевозможные мячи. У нас их много. Маленькие, большие, огромные. Кожаные, резиновые, пластмассовые. Надувные, набитые крупой, с ямками и шипами на поверхности, просто гладкие. Мы их трогаем, таскаем в руках, пинаем ногами, бросаем, катаем. Складываем в машину, раскладываем по цветам, собираем в ведерко. Купаемся с ними в ванной, играем дома и на улице. Учим про них стихи. На самом большом из них с трехмесячного возраста и до сих пор делаем гимнастику. В месячном возрасте на «ура» пошли кожаные мячики: маленькие, черно-белые, набитые крупой, сделано в России. Их удобно держать маленькой ручке, грызть, а позднее – сжимать и кидать. К тому же я читала, что черный и белый – первые цвета, которые различает малыш. Где-то в 2 месяца у нас появились разноцветные резиновые мячики с неровной поверхностью: ямками и пупырышками («Мир детства»). Сначала я просто показывала их дочке, потом она сама играла с ними. Сейчас, например, желтенький мячик в ямочках изображает в наших играх то колобка, то луну. Но особенно пригодились мячики, когда дочка училась ползать и ходить. Она бросала все дела и ползла или бежала за ними на спринтерской скорости. Вот, пожалуй, основные наши любимые игрушки. Остальные либо самоделки, либо пользуются популярностью периодически. С любимыми же мы играем постоянно. P.S. Отдельно хочется сказать про игрушки нелюбимые. Это пирамидки. Ни одна из них дочку не привлекала ни в каком возрасте. Если очень упрашивать – соберет и разберет самостоятельно, да и то с неохотой. А сама к ним никогда не подходит. Полина Морева (Россия, г. Владимир) Опубликовано 24 июня 2005 г. Количество комментариев: 3 Оставить свой комментарий Подробнее о конкурсе «Самая удачная покупка игрушки», другие конкурсные работы >>>