Идею Зазеркалья мне подсказал сценарий "Зазеркалье", конкурсы с тарзанкой и дремучим лесом позаимствовала из сценария "Приключения жителей Изумрудного города", остальные конкурсы и фокусы брала из разных источников. На празднике присутствовало восемь детей от 4 до 11 лет. Кто-то читал сказку "Алиса в Зазеркалье", кто-то смотрел мультфильм, в общем, представление имели. Праздник проводился частично на улице, частично дома.
Персонажи:
Белая королева
Чёрная королева
Шалтай-Болтай
Белый рыцарь
(роли Шалтая-Болтая и Белого рыцаря совмещал папа)
Имениннице предстояло дойти до 8-й клетки, чтобы стать сказочной королевой. А команда друзей должна была ей в этом помочь. Праздник начинался на улице – за воротами. Они по центру были украшены фольгой, чтобы было похоже на зеркало.
Перед входом в Зазеркалье, чтобы открылись ворота, надо было отгадать
ЗАЗЕРКАЛЬНЫЕ ЗАГАДКИ (перевертыши).
СКАЗКИ-ПЕРЕВЕРТЫШИ
Утки-журавли (Гуси-лебеди)
Солнечный король (Снежная королева)
Чернобурка и семь великанов (Белоснежка и семь гномов)
Кастрюлька щей (Горшочек каши)
Аршинчик (Дюймовочка)
Корзина картошки (Мешок яблок)
Землянка (Теремок)
Стройная кобылица (Конек-Горбунок)
Трусливый сапожник (Храбрый портняжка)
Пес без шляпы (Кот в сапогах)
Против селедкиного желания (По-щучьему велению)
Кубик (Колобок)
Вася и пингвин (Маша и медведь)
Серебряная курочка (Золотой петушок)
Зелёный Колпачок (Красная Шапочка)
Служанка на бобах (Принцесса на горошине)
ПЕСНИ-ПЕТЕВЁРТЫШИ
На пальме висела обезьяна, не похожая ничуть на желтый банан.
(В траве сидел кузнечик, совсем как огуречик, зелененький он был.)
Очень грустно одному сидеть дома и читать себе стихи.
(Вместе весело шагать по просторам и, конечно, припевать лучше хором.)
Они плывут, плывут из близкого дома, скверные незнакомцы, печальные враги.
(Мы едем, едем, едем в далекие края, хорошие соседи, веселые друзья.)
От гримасы одному потемнеет.
(От улыбки станет всем светлей.)
Сказки отгадали легко, с песнями пришлось немного подсказывать.
Белая королева: Ну вот, мы с вами и в Зазеркалье! Вы все назначаетесь белыми пешками, и ваша задача - помочь имениннице дойти до 8-й клетки, чтобы она стала королевой. Поможете ей?
(дети соглашаются) Хорошо. Сейчас мы находимся на 2-й клетке и как настоящие пешки в шахматной партии можем перепрыгнуть одну клетку и сразу оказаться на 4-й.
ТАРЗАНКА
Тарзанку мы подвесили в створе ворот. Для обозначения клетки на земле постелили клеенку (белой стороной вверх). Дети, вися на руках, раскачивались и перелетали на другую сторону, где их ловил взрослый.
Дальше дорога вела в Дремучий лес. Мы нашли свиток со стихотворением
"БАРМАГЛОТ" и зачитали его, чтобы освежить в памяти тех, кто читал "Алису", и просветить тех, кто ещё не читал.
4-я клетка (ведь третью мы перепрыгнули!) -
ДРЕМУЧИЙ ЛЕС.
Поскольку в Зазеркалье всё ужасно запутано, детям нужно было преодолеть препятствия из натянутых верёвок с подвешенными на них колокольчиками. Это был дремучий лес, в котором водится Бармаглот. Мы натянули бечевки поперёк прохода так, чтобы дети через них пролазили с трудом, на верёвочки подвесили колокольчики. Нужно было пробираться тихо и очень осторожно, чтобы не задеть натянутые верёвочки, иначе мог проснуться Бармаглот, и тогда нам всем не поздоровилось бы.
(Этот конкурс детям так понравился, что они несколько раз пролезали через "паутину" в одну и в другую сторону.)
5-я клетка. После Дремучего леса попадаем в гости к
ШАЛТАЮ-БОЛТАЮ. Он сидит высоко на стене (у нас сидел над собачьей будкой, но в случае проведения праздника целиком дома, это может быть второй ярус детской двухъярусной кровати) и не слышит, что мы кричим ему снизу. Поэтому надо объяснить ему с помощью жестов:
- Мы шли через дремучий лес. Было страшно! И весело! В общем, страшно весело!
- В лесу живёт ужасный Бармаглот. Он пылкает огнём! Не ходи туда!
- Не буди Бармаглота, а то проглотит в два счёта!
- Здесь всё наоборот. От этого с ума можно сойти!
- Шалтай-Болтай сидел на стене, Шалтай-Болтай свалился во сне. Не спи!
- В какую сторону нам идти дальше, чтобы попасть на 8-ю клетку?
- Придёшь ли ты на королевский пир в честь Ксюши?
- Я люблю торты со свечками, а ты?
(У нас было 8 детей – по одной реплике на человека. Шалтай-Болтай, он же папа, смешно комментировал пантомимы детей, в конце концов "угадывая" послание, которое они пытались изобразить.)
Здесь же, в саду, пока Шалтай-Болтай бежал в дом перевоплощаться в Белого рыцаря, мы с детьми поиграли в
"Испорченный телефон" и в
"Кривое Зеркало".
"КРИВОЕ ЗЕРКАЛО"
Ведущая показывает 5 предметов и называет их. Например: нос, качели, цветок, дверь, именинник. Каждый ребенок, когда ведущая называет слово, должен указать на предмет или человека пальцем. Ведущая специально будет путать гостей и может показывать на один предмет, а называть другой. Кто ни разу не сбился, тот получает приз (киндер-сюрприз).
(На самом деле, получить киндеры должны все, чтобы никому не было обидно.)
После того, как дети съели выигранные киндер-сюрпризы, мы зашли в дом, где в одной из комнат нас ждал Белый рыцарь (папа) верхом на игрушечной лошадке.
6-я клетка – встреча с
БЕЛЫМ РЫЦАРЕМ.
Белый рыцарь: Добро пожаловать в наш сказочный лес, в Чащу Всего! Правда, тут все немножко не в своём уме, и чаще всего толком не знают, кто они такие на самом деле. Все теряют здесь свои имена и названия... Вот вы можете вспомнить, кто вы? Да? А мы сейчас проверим!
Конкурс "КТО ЖЕ Я?"
Мы взяли 8 картинок с изображениями фруктов и животных. Прикрепили к ним резинки так, чтобы можно было картинку надеть ребёнку на голову. Ребенок не видит, кто нарисован на его картинке, чтобы это узнать, он задает гостям вопросы. Гости могут ответить только "да" или "нет". Примерные вопросы: "Я вкусный?", "Я ем мясо?", "Я больше апельсина?", "Я начинаюсь с гласной буквы?" и так далее.
Белый рыцарь: Молодцы! Мне бы такую уверенность в себе! А как у вас с чувством равновесия? Это очень важное чувство. Особенно, если вы в любой ситуации хотите оставаться "на коне". Давайте проверим, как оно у вас работает в нашем Зазеркалье!
Конкурс "ТЯНИ-ТОЛКАЙ".
Дети разбиваются на пары. Каждая пара становится спиной друг к другу и сцепляется руками в локтях. В таком положении дети должны пробежать через всю комнату и, не разворачиваясь, вернуться на старт. Таким образом, каждый играющий в одну сторону бежит вперёд лицом, а в другую - спиной.
Белый рыцарь: Ну вот, вы уже совсем близко от последней клетки, и нам пора прощаться. А на память я бы хотел подарить вам что-нибудь. Вот только с коня слезть не могу. Придётся вам самим добыть себе подарки.
Конкурс "ПОГОНЯ ЗА ПОДАРКОМ".
Для этого конкурса мы взяли длинный кусок обоев и на белой стороне нарисовали отпечатки рук и ног. Это была дорожка к подаркам. Дорожку расстелили в комнате перед испытанием. На финише этой дорожки положили упакованные небольшие подарочки для детей. Дети должны были встать в начале дорожки и, следуя отпечаткам, пройти по ней до подарка, причем если нарисована кисть руки, то нужно было поставить туда руку, если нарисована ступня, то ногу. Когда ребенок проходил эту дорожку, он брал себе один из подарков.
7-я клетка (переход в зал). Чёрная и Белая королевы устраивают
ЭКЗАМЕН с коварными вопросами. По окончании экзамена имениннице Ксюше вручается корона.
ВОПРОСЫ С ПОДВОХОМ
- От чего плавает утка? (от берега)
- Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)
- Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (запасное)
- По чему собака бегает? (по земле)
- За чем язык во рту? (за зубами)
- Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (когда дверь открыта)
- Какой месяц короче всех? (май - в нем всего три буквы)
- Может ли страус назвать себя птицей? (нет, так как он не умеет говорить)
- Что стоит между окном и дверью? (буква "и")
- Сколько яиц можно съесть натощак? (только одно, после первого уже будет не натощак)
- Что будет с синим платком, если его опустить в Красное море? (намокнет)
- На какой вопрос нельзя ответить "да"? (Ты спишь?)
- На какое дерево садится ворона во время дождя? (на мокрое)
- Из какой посуды нельзя ничего съесть? (из пустой)
- Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон)
- За чем мы едим? (за столом)
- По чему, когда захочешь спать, идешь на кровать? (по полу)
- До каких пор можно идти в лес? (до середины - дальше идешь из леса)
- Когда человек бывает деревом? (когда он со сна - "сосна")
- Когда руки бывают местоимениями? (когда они вы-мы-ты)
На 8-й клетке –
ЗАЗЕРКАЛЬНЫЕ ФОКУСЫ вместе с Белой и Чёрной королевами.
Чёрная королева: А вы знаете, что все сказочные королевы немножко волшебницы? Вот, смотрите!
(начинает с зазеркального яйца) Видите, ваше яйцо утонуло. А мне Шалтай-Болтай сказал волшебное заклинание, и у меня яйцо сейчас будет плавать!
Фокус "ПЛАВУЧЕЕ ЯЙЦО".
Покажите детям две одинаковых банки, наполненные водой, и два сваренных вкрутую яйца. Предложите детям опустить одно яйцо в банку с водой. Оно потонет. А второе яйцо "заколдуйте" и опустите во вторую банку. Оно будет плавать. Предложите детям поменяться яйцами. Итог будет тот же. У них яйцо потонет, а у Вас - нет.
Секрет фокуса: в одной банке простая вода, а во второй - концентрированный раствор соли. Он-то и держит яйцо на плаву.
Белая королева: А я сейчас покажу вам, на что способны зазеркальные верёвки!
(фокус "Разрезание верёвки")
Чёрная королева: А я умею отгадывать карты!
(фокус с картами)
Белая королева: А я умею отгадывать цвета!
Фокус "ОТГАДЫВАНИЕ ЦВЕТА".
(помогает Белый рыцарь)
Реквизит: карточки разных цветов, платок, чтобы завязать глаза.
Белая королева поворачивается спиной, ей завязывают глаза. Рыцарь показывает карточку определенного цвета и спрашивает, карточка какого цвета у него в руке. Белая королева без труда отгадывает.
Секрет фокуса: название цвета зашифровано в вопросе. Первая буква вопроса означает название цвета. Примеры см. здесь
Чёрная и Белая королевы (хором): А ты, королева Ксюша, что умеешь?
Ксюша: А я ничего не умею...
Белая королева: Ну откуда ты знаешь? Ведь ты никогда и не пробовала. Вот тебе зазеркальная вода, попробуй с ней поговорить.
Фокус "ЦВЕТНАЯ ВОДИЦА"
Фокус исполняет именинница. Она показывает три банки, наливает в них воду, закрывает крышками. Обращает внимание, что в банках обыкновенная вода, затем произносит волшебные слова:
* * *
Ты, вода-водица, друг ты мой студеный,
Стань, вода-водица, не светлой, а зеленой.
* * *
Ты, вода-водица, друг ты мой прекрасный,
Стань, вода-водица, не простой, а красной.
* * *
Ты, вода-водица, светлая, как иней,
Стань, вода-водица, не простой, а синей!
* * *
Накрывает банку платком, встряхивает воду в банке, вода окрашивается в нужный цвет.
Секрет фокуса: внутренняя сторона крышек покрыта акварельной краской (красной, зеленой, синей). Вода налита в банки заранее.
А теперь -
КОРОЛЕВСКИЙ ПИР!
Ксюша приглашает всех к столу. Белая королева хочет познакомить Ксюшу с тортом, но тут обнаруживается, что его нет. Он пропал. Вместо торта на столе лежит странная записка. Это записка-подсказка, написанная так, что прочесть её можно было, только поднеся к зеркалу.
(Ищите там, где холод)
Поиски торта. Зажигание свечей. Застолье. Занавес.
Автор сценария и фото: Елена Пименова (г. Пугачёв, Саратовская область),
специально для детского портала "Солнышко"
Опубликовано 25 июля 2011 года.
